Как это лучше всего сделать – расскажет преподаватель Екатерина Королькова.
Я начала в 2018 году и уже три года работаю в школе. У меня неоднозначное отношение к дистанционному обучению, так как я побывала и на той стороне как студент на дистанционном обучении, и как преподаватель с другой. Для использования дистанционной формы существует несколько платформ. При пандемии вся нагрузка ложится на учащихся, они сами определяют, когда обучаются, что-то изучают, никто не контролирует процесс, когда они ходят на консультации. Ученик сам себя готовит, нет никакого контроля. Если добросовестный ученик, то подготовится, если нет, то, может, и нет. На мой взгляд, нужно всегда прорабатывать материал.
Екатерина Королькова, преподаватель