Здесь им рассказывают о технологиях создания анимаций и комиксов, помогают изучить и освоить программы графического дизайна. Этот проект реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
Работа в кабинете кипит. Виктория создаёт героев из пластилина – для неё эта работа не в новинку. Два года назад девочка уже работала с пластилином.
А вот для Юлии мультстудия – это новое хобби. Она фотограф. Её задача отснять каждую сцену, а потом передать исходный материал на монтаж.
Stop-motion – это техника покадровой съёмки, которая не требует спешки. Аниматор снимает объект, затем передвигает его для следующего снимка, и так кадр за кадром. Наглядный пример – Чебурашка. Сегодня, конечно, оборудование гораздо современнее. Его школа получила в рамках гранта. Благодаря поддержке Президентского Фонда культурных инициатив.
В рамках проекта «Инклюзивная мультстудия «Золотая рыбка» начали свою работу три кружка: киноклуб «Старые добрые сказки», «Юный сценарист» и «Юный мультипликатор». Потому как общая цель проекта – прививать детям любовь к чтению. Они изучают сказки и литературу и предлагают свои идеи. Однако в школе проект решает ещё одну задачу.
Светлана Титова, директор школы № 26, рассказала, что студия позволяет раскрыть таланты детей в школе. Ведь школа непростая, в ней учатся 109 детей с ОВЗ, из них 16 – это дети-аутисты. У них мир довольно замкнутый, а мультипликация позволяет таким детям раскрываться, находить возможность общаться сначала с одним человеком, который занимается с ним в кружке, и таким образом круг общения этих детей раскрывается и расширяется.
Сейчас в студии занимаются 180 ребят. Каждый день количество растёт – новые кадры после уроков стучатся в двери мультстудии и спрашивают: «А можно и мне?» Конечно, можно, отвечают здесь. Работа по душе найдётся для каждого.