С какими проблемами, объединившись, справляются родители детей-инвалидов?
Об этом расскажем в сюжетах из Барнаула, Кемерово и Новосибирска.
В центре «Ступени» каникул не бывает. На занятия с психологами и педагогами-дефектологами ребятишки с различными сложностями в развитии приходят круглый год. Чаще всего это дети с аутизмом, ведь «Ступени» – краевая общественная организация, объединяющая 230 семей, в которых воспитывают детей-аутистов. Сейчас как раз идёт занятие для малышей. Не вхожу в комнату, не хочу мешать, слушаю из-за стенки. В небольшом кабинете психолога мы говорим с руководителем организации Светланой Рахно.
Со Светланой обсуждаем проблему обучения детей с аутизмом. Ребёнку, для которого самая большая трудность – это общение, чрезвычайно сложно адаптироваться в детском саду или школе. Педагогам тоже очень сложно, но компромисс искать необходимо. Искать постепенно, по ступеням. Светлана рассказывает об опыте организации и своей семьи.
Сейчас организация «Ступени» работает над новым проектом, новым шагом. В 2020 году в 110-й барнаульской школе откроют ресурсный класс для учеников-аутистов.
Ещё одна родительская история – в сюжете Марии Денисовой, корреспондента «Радио России – Кузбасс».
Почему родителям важно объединяться и с какими проблемами всё-таки можно справиться, но только сообща? Ответы на эти вопросы – в сюжете журналиста из Новосибирска Сергея Кострикова.
