В нём принимали участие лидеры региональных состязаний прошлого года. Среди лучших российских педагогов была и преподаватель из Барнаула Елена Гринина, представлявшая наш край. Учитель школы № 126 по итогам конкурсных испытаний вошла в число десяти лауреатов.
На уроках у Елены Грининой никто не смотрит в телефон. Ещё на них не только разрешается, но даже нужно разговаривать. Самый эффективный способ вовлечь ученика в тему – не заставлять записывать под диктовку, а разговорить его.
Концентрироваться 40 минут на одной теме сложно. Поэтому в план урока Елены Грининой обязательно входит подвижная игра с вопросами по теме. Так ребята смогут взбодриться и закрепить знания. Главная задача – рассказать материал нескучно, считает учительница.
К победе в конкурсе «Педагогический дебют» учительница шла полтора года. Сначала победила в муниципальном этапе, в прошлом году на краевом уровне, затем 2 марта её пригласили в Санкт- Петербург для участия в очном этапе Всероссийского конкурса. В итоге Елена Гринина стала одной из десяти победителей в номинации «Молодые учителя».
Выпускница алтайского педуниверситета пришла в школу в 2020 году. Но свой предмет, историю, полюбила гораздо раньше, когда сама училась в лицее № 1 города Алейска. На уроках истории с удовольствием слушала учительницу, которая стала примером для подражания. Теперь у Елены Грининой свои профессиональные наработки: не ругать за опоздание, невыполненную домашнюю работу. Вместо этого поинтересоваться, в чём причина?
Как говорит победительница, главное доказательство успеха не почётное звание, а контакт с учениками. Чтобы каждый день хотелось идти на работу, где на уроках можно не просто учить, а разговаривать с единомышленниками о любимом предмете.